為深入傾聽師生訴求，提升育人服務(wù)效能，構(gòu)建良性師生互動生態(tài)，構(gòu)建良性師生互動生態(tài)，切實將教育管理做到學(xué)生心坎上，人文管理系組織召開“以調(diào)明需 以改促育”系列專題調(diào)研座談會。6月4日下午，人文管理系第五場調(diào)研座談會暨全系團(tuán)支書、積極分子調(diào)研座談會在教學(xué)樓216順利召開。
座談會上，參會人員以對意識形態(tài)的理解為切入口，結(jié)合自身在工作與學(xué)習(xí)中的實際情況，踴躍發(fā)言。團(tuán)支書們分享了在班級思想引領(lǐng)工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)，如何更有效地開展主題團(tuán)日活動，以提升同學(xué)們對意識形態(tài)相關(guān)內(nèi)容的理解和重視。積極分子們則圍繞自身在學(xué)習(xí)黨的理論知識過程中的困惑，以及在將理論運用到實踐時遇到的困難展開交流，像怎樣在日常學(xué)習(xí)生活里更好地發(fā)揮先鋒模范作用等。大家各抒己見，現(xiàn)場氣氛熱烈。
此次座談會為師生之間搭建了良好的溝通平臺，人文管理系收集到了許多來自一線學(xué)生骨干和積極分子的寶貴意見和建議。后續(xù)，人文管理系將對這些反饋內(nèi)容進(jìn)行整理和分析，針對性地制定改進(jìn)措施，進(jìn)一步優(yōu)化育人工作，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，推動全系學(xué)生教育管理工作邁向新臺階。
