銀璐，鄂爾多斯職業(yè)學院人文管理系21級學前教育7班學生，2024年畢業(yè)，專升本考入內蒙古師范大學。
備考方法篇：如何高效攻克文化課與專業(yè)課？
作為學前教育專業(yè)的考生，文化課和專業(yè)課的平衡至關重要。
文化課攻略：語文注重積累，每天精讀一篇文言文并整理高頻考點；英語主攻高頻詞匯和真題訓練，利用碎片時間聽聽力；政治緊跟時政熱點，結合思維導圖梳理框架。
專業(yè)課突破：學前教育專業(yè)課程強調理論與實踐結合，我反復研讀教材，結合幼兒園實習案例理解知識點，同時整理歷年真題高頻考點，形成自己的答題模板。
時間管理篇：每天4小時如何創(chuàng)造奇跡？
邊實習邊備考的我，靠“碎片化時間+高效專注”逆襲：
規(guī)劃工具：用“番茄工作法”劃分學習時段，每45分鐘專注學習+5分鐘休息，避免疲勞戰(zhàn)。
碎片利用：通勤路上聽英語播客，午休前背10個單詞，睡前用APP刷政治選擇題。
優(yōu)先級法則：按“緊急重要四象限”分配任務，優(yōu)先攻克薄弱科目（比如我的英語）。
金句：“時間不是擠出來的，而是規(guī)劃出來的。”
心態(tài)調整篇：焦慮與迷茫時，如何堅持到底？
備考期間，我也曾因模考失利崩潰大哭，最終靠三個方法走出低谷：
目標可視化：將內師大的校園照片貼在書桌前，每天寫一句鼓勵自己的話。
學友互助：加入線上備考群，和同專業(yè)考生互相抽查知識點，分享資料。
適度放松：每周留半天時間徹底放空，如去公園散步，避免“情緒過載”，焦慮時可嘗試冥想或運動減壓。
感悟：專升本不僅是知識的較量，更是一場心理戰(zhàn)。
未來規(guī)劃篇：站在新起點，我想成為怎樣的教育者？
考入內蒙古師范大學只是開始，我的未來藍圖已清晰鋪開：
短期目標：夯實本科課程基礎，提升學業(yè)能力、積累實踐技能、獲取職業(yè)資質。
長期愿景：攻讀學前教育碩士，研究“兒童游戲化學習”領域，未來回饋家鄉(xiāng)幼教事業(yè)。
實踐方向：持續(xù)參與支教活動，將理論融入一線教學，做有溫度的教育者。
寄語篇：致學弟學妹與母校的感恩心聲
寄語學弟學妹：
不要因起點懷疑自己！專升本是一場“馬拉松”，早規(guī)劃、穩(wěn)心態(tài)、狠執(zhí)行，你終會站在理想的校園里。請記住：你走過的每一步，都算數(shù)！從鄂職到內師大，這段旅程教會我：人生沒有“天花板”，只有不愿攀登的人。愿每一位追夢的鄂職學子，都能在屬于自己的賽道上閃閃發(fā)光！
致母校鄂爾多斯職業(yè)學院：
感謝母校三年的培養(yǎng)，無論走多遠，“立德競先，崇尚技能”的校訓永遠是我的燈塔。”必將照亮我在內蒙古師范大學續(xù)寫“德技雙修”的新篇章，更指引我未來扎根幼教一線，以“蒙古馬精神”為民族地區(qū)學前教育發(fā)展躬身力行。
